<aside> 🗨️ Привет! Меня зовут Маша Мотовилина, я методист и проджект-менеджер образовательных программ. Мне нравится глубоко погружаться в программы и предметную область курса, проектировать образовательный опыт с учетом всех особенностей студентов и экспертов и работать вместе с командой курса. Я работала методистом в сферах Edtech, НКО в сфере дополнительного образования детей и в школьных образовательных проектах. Закончила профильное обучение на LXD-специалиста в School of Education и факультет психологии МГУ
</aside>
<aside> ✍🏽 Когда я была студенткой, я много думала о том, как можно организовать процесс учебы интереснее и сделать его более студенто-ориентированным. Теперь у меня есть знания в этой области, и я рада, что у меня есть возможность помочь другим людям в том, чтобы найти свой подход к обучению. Главный вывод из моего собственного образовательного пути — я знаю, что образование может разочаровывать, что это может быть тяжело, что это может не нравиться. Я бы хотела, чтобы этого было меньше в жизни других людей
</aside>
В данный момент ищу парт-тайм работу, фриланс-проекты, могу дать разовые консультации.
Контакты:
💬 tg — @swandragon
✉️ почта — [email protected]
💅🏽 телеграм-канал, где я рефлексирую об образовании
<aside> 🏅 Мои профессиональные достижения: ключевые точки
→ Быстрая переориентация и респециализация из сммщика трех курсов в главного организатора и куратора с ведением коммуникации с преподавателями и студентами и организацией LMS → Переход из академии в бизнес → Ведение первых в компании образовательных курсов — с нуля до полностью описанного образовательного продукта, который я отдала другому проджекту → Планирование первой методической интервенции в компании → Анализ-рефакторинг длинных образовательных программ в сфере IT в короткие сроки (6 программ за два месяца) → Гибкая система метанавыков для планирования и баланса всех сфер жизни и умение перестраиваться в специальности в соответствии с задачами → Быстрое проведение деск-ресерч с предоставлением выводов
</aside>
<aside> 💖 Мои сильные стороны: в LXD и не только
→ Мне нравится работать с LMS и я готова вовлекаться в её разработку → Знаю основы проджект-менеджмента и могу использовать эти знания при необходимости → Я готова работать со студентами, которые не любят учебу и скептически настроены по поводу ее необходимости → Мне нравится разбираться в чужих предметных областях, если у заказчика и SME есть необходимость такой методической помощи → Я люблю читать и проводить исследования и всегда готова вовлечься в это → Готова погружаться в чужие наработки, чтобы не потерять лучшие идеи предыдущих сотрудников и не уронить продукт → У меня нет образования психотерапевта, но есть образование психолога, я уважаю современные направления психотерапии и готова использовать свои знания при разработке курсов, касающихся этой сферы → Умею разговаривать с людьми разных профессий, включая тех, кто ценит своё время и не любит разговаривать → Умею разговаривать с экспертами на их языке и переводить это на язык стейкхолдеров
</aside>
В School of Education мы не только получали теоретические знания, но и работаем в методических группах над учебными брифами, создавая программы для разных заказчиков.